|
Uczniowie piątej klasy po omówieniu na języku polskim tematu związanego z komizmem przeszli do działania. Zadaniem piątoklasistów było przygotowanie w grupach dowolnego – najlepiej własnego – skeczu obrazującego ich poczucie humoru. Stroje, tańce, rekwizyty i odpowiednio dobrana muzyka sprawiły, że na zajęciach było naprawdę wesoło, a nawet komicznie. Kreatywni uczniowie zaprezentowali się również przed szóstoklasistami i wywołali uśmiech na ich twarzach.
Katarzyna Maciejewicz